สื่อการเรียนรู้

กลุ่มซ้อมโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้

https://www.facebook.com/groups/1738474686400941/

ระบบคอมพิวเตอร์

————————————————————

http://caistudio.info/cai/techno/computer/index.html

ทางเว็บไซต์ขอขอบคุณสื่อจาก www.caistudio.info และ กระทรวงศึกษาธิการค่ะ

สื่อเรียนออนไลน์คณิตศาสตร์

 1.

http://www3.ipst.ac.th/primary_math/vdo/cartoon_math/fraction/index.html

——————————-
การ์ตูนเรื่องนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายของเศษส่วน การใช้เศษส่วนในชีวิตประจำวัน และประวัติของเศษส่วน นอกจากนี้การ์ตูน เรื่องเศษส่วนยังมีกิจกรรมเสริมเพิ่มเติมให้นักเรียนได้ปฏิบัติเพื่อเพิ่มทักษะ และความเข้าใจในเรื่องเศษส่วนอีกด้วย

  2.

http://www3.ipst.ac.th/primary_math/vdo/cartoon_math/measurement/measurement.html

——————————–
การ์ตูนคณิตศาสตร์เรื่องนี้ มีจุดประสงค์ให้นักเรียนได้รู้จักการชั่ง ตวง วัด ในระบบมาตราไทย โดยเริ่มเรื่องจากที่ ด.ช. ต้น ใช้เวลาว่างช่วงปิดเทอมเดินทางไปหาปู่ที่จังหวัดอยุธยา ซึ่งปู่มีอาชีพทำนา และช่วงดังกล่าวปู่กำลังเก็บเกี่ยวข้าวอยู่พอดี ทำให้เกิดเรื่องราวที่น่าสนใจ ขึ้นจากคำถามของ ด.ช. ต้นที่ไม่เข้าใจคำพูดของปู่เกี่ยวกับเรื่องหน่วยการวัด การ์ตูนเรื่องนี้เหมาะในการนำไปใช้เสริมความรู้นักเรียนที่กำลังเรียนเรื่อง การชั่ง ตวง วัดความยาวของไทยในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – 3

  3.

http://www3.ipst.ac.th/primary_math/vdo/cartoon_math/number/number.html

——————————-
การ์ตูนคณิตศาสตร์เรื่องประวัติของตัวเลข เป็นการ์ตูนที่มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้ทราบประวัติความเป็นมาของตัวเลขที่ใช้แสดงจำนวนของชนชาติต่าง ๆ รวมถึงของไทยด้วย การ์ตูนเริ่มจากเด็กที่ห็นในภาพ(ตั้งชื่อว่าอะไรดีนะ) ไปเล่นว่าว พอเล่นเหนื่อยก็นอนพักและนอนนับว่าวที่ลอยอยู่ไปด้วย เลยเกิดความสงสัยว่าตัวเลขที่เขียนแทนจำนวนมีประวัติความเป็นมาอย่างไร เผอิญว่านอนคิดไปแล้วเผลอหลับ ทำไห้ได้เข้าไปพบกับฤษีตนหนึ่ง(เหมือนละครจักร ๆ วงศ์ เลยครับ) เลยขอวิชาความรู้จากฤษีตนนี้เสียเลย ปรากฎว่าฤษีใจดี ถ่ายทอดความรู้ให้ เรื่องราวจะเป็นอย่างไร ผู้อ่านก็ลองติดตามดูได้

  4.  

http://www3.ipst.ac.th/primary_math/vdo/cartoon_math/pi_day/pi_day.html

———————————
การ์ตูนเรื่องนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายและทราบค่าของพาย ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ที่สำคัญในการนำมาใช้ในการหาความยาวรอบรูปของรูปวงกลมและหาพื้นที่ของรูปวงกลมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ช่วงชั้นที่ 2 การ์ตูนเริ่มเรื่องจากที่แม่พาลูกไปเที่ยวงานนิทรรศการเนื่องในวันพาย ปรากฎว่าประตูทางเข้างานนิทรรศการเนื่องในวันพายมีรูปร่างแปลกตา ไม่เหมือนประตูทางเข้าทั่วไป ลูกจึงเริ่มถามแม่ เรื่องราวน่ารู้จึงเริ่มเกิดขึ้น

  5.  

การหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและสี่เหลี่ยมใด ๆ
————————————
Learning Object เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมใด ๆ เป็นสื่อที่ให้ันักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ได้ลงมือปฏิบัติและทดลองหาพื้นที่ด้วยตนเอง ซึ่งจะทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมใด ๆ ดียิ่งขึ้น การใช้ Learning Object เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมใด ๆ นี้นักเรียนควรมีความรู้พื้นฐานในเรื่องการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/lo/quadrilaterals/index.html

  6. 

การหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมคางหมู
————–
Learning Object เรื่องการหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมคางหมู เป็นสื่อที่ต้องการให้ันักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ได้ลงมือปฏิบัติและทดลองด้วยตนเอง ซึ่งจะทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหานั้น ๆ ได้ดียิ่งขึ้น Learning Object เรื่องนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้เข้าใจที่มาของสูตรการหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมคางหมู นักเรียนสามารถรู้วิธีการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมคางหมู ผ่านการทดลองหาพื้นที่ด้วยตนเอง การใช้ Learning Object เรื่องการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมคางหมูนี้นักเรียนควรผ่านการเรียนรู้หรือมีความรู้พื้นฐานในเรื่องการหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมด้านขนานมาก่อน
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/lo/trapezoid/index.html

  7. 

ตะลุยโจทย์การหาร
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/mini_lo/setdev3/setdev3.htm

    8. 

ตะลุยโจทย์การคูณ
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/mini_lo/summul3/summul3.htm

  9.  

ตะลุยโจทย์การลบ
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/mini_lo/setminus/setminus.htm

  10.  

ตะลุยโจทย์การบวก
—————————————————
http://www3.ipst.ac.th/primary_math/ICT_material/mini_LO/SetAdd/SetAdd.htm

ทางเว็บไซต์ขอขอบคุณสื่อจาก www3.ipst.ac.th และ สสวท.

11. 

เลขผจญภัย

—————————————————-

http://caistudio.info/cai/math/ma14_002/index.htm

 12.  

คณิตคิดสนุก  1

——————————————————–

http://caistudio.info/cai/math/ma14_003/index.htm

 13.  

คณิตคิดสนุก 2

————————————————————

http://caistudio.info/cai/math/ma14_004/index.htm

14.  

คณิตคิดสนุก 3

————————————————————

http://caistudio.info/cai/math/ma14_005/index.htm

15. 

คณิตคิดสนุก 4

————————————————————

http://caistudio.info/cai/math/ma14_006/index.htm

16. 

คณิตคิดสนุก 5

————————————————————

http://caistudio.info/cai/math/ma14_007/index.htm

ทางเว็บไซต์ขอขอบคุณสื่อจาก www.caistudio.info และ กระทรวงศึกษาธิการค่ะ

เงินทอง  ของมีค่า  จากสถาบันพัฒนาความรู้ตลาดทุน ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย

สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6

http://www.tsi-thailand.org/Financeforyouth_2/e-Learning-course/tsi_y02/4web_swf/cai_tsi/e-Learning-2.html

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s